Επικαιροποιημένη παρουσίαση του Σταύρου Πιτσικάλη, μέλους Ε.ΔΙ.Π του Τμήματος ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη θεματική ενότητα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, στα πλαίσια του Β' Κύκλου Σεμιναρίων και Εργαστηρίων που διοργάνωσε το Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης.
Η εκπαίδευση ενηλίκων ως πεδίο της δια βίου μάθησης, εστιάζει στις μαθησιακές ανάγκες και εμπειρίες των ενηλίκων. Αντίθετα με την παραδοσιακή τυπική εκπαίδευση χαρακτηρίζεται από ευελιξία, είναι μαθητοκεντρική και σέβεται το διαφορετικό υπόβαθρο, τις εμπειρίες και τους στόχους των ενηλίκων συμμετεχόντων. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών ευκαιριών, αναγνωρίζοντας ότι οι ενήλικες έχουν μοναδικά χαρακτηριστικά και κίνητρα μάθησης. Αρχές, όπως η ανδραγωγική, τονίζουν τη σημασία της αυτοκατευθυνόμενης μάθησης και την αξιοποίηση προηγούμενων εμπειριών και γνώσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι εκπαιδευτές ενηλίκων προσπαθούν να λειτουργήσουν υποστηρικτικά και χωρίς αποκλεισμούς με τρόπο που ενθαρρύνει τη συνεργασία και την κριτική σκέψη. Η εκπαίδευση ενηλίκων καλύπτει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, ενώ αναγνωρίζει ότι οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι έχουν διαφορετικό τρόπο μάθησης, προτιμήσεις και ευθύνες ζωής με αποτέλεσμα να χρησιμοποιεί ποικίλες εκπαιδευτικές μεθόδους και τεχνικές, όπως βιωματική μάθηση, επίλυση προβλήματος, νέες τεχνολογίες κ.ά. Συνολικά, η εκπαίδευση ενηλίκων είναι ένας δυναμικός και ταχέα εξελισσόμενος χώρος που αναγνωρίζει και υποστηρίζει την αξία της μάθησης καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής του ατόμου, αγκαλιάζοντας την ποικιλομορφία, τις εμπειρίες και τις φιλοδοξίες των ενηλίκων εκπαιδευομένων και δίνοντάς τους τη δυνατότητα να πετύχουν αποτελεσματικά τους εκπαιδευτικούς τους στόχους προσαρμοζόμενοι στον συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο.